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Libre en Fête

Lire, écrire, compter, coder, de F. Bardeau et N. Danet

  • Lire, écrire, compter, coder
  • Auteur : Frédéric Bardeau, Nicolas Danet
  • Editeur : Limoges : Fyp éditions
  • Publié : 2014
  • Type de document : Livres Adultes
  • Cote : I 005.3-BAR
Savoir plus et réserver
 

Le titre choisi par les auteurs évoque d'emblée les socles fondamentaux enseignés à l'école. Ainsi, leur thèse semble limpide : il s'agit de démontrer que l'apprentissage du code informatique va devenir un élément incontournable de notre quotidien, dans les années à venir. Selon eux, il n'existe plus de facture numérique au sens de l'accès aux outils, mais bien plutôt au niveau de leur maîtrise. En effet, notre environnement culturel très technologique nécessite un savoir particulier, pour que l'on s'approprie vraiment les outils ; l'enjeu étant de développer l'autonomie et l'esprit critique des utilisateurs et qu'ils ne restent dans la posture de simples consommateurs passifs.

Cet enseignement est susceptible de s'effectuer à tout âge et revêtir plusieurs formes. Le rôle de l'institution scolaire, pour les plus jeunes, peut aisément être complété par un apprentissage péri-scolaire, sous forme d'ateliers pratiques, où la notion de jeu est essentielle. Des initiatives tels les Kids Coding Club ou les Coding Goûters permettent, par exemples, aux enfants de s'initier à CodeHS, Scratch ou encore MaKey MaKey.

Quant aux adultes, outre les écoles spécialisées en informatique, ils peuvent, grâce aux plateformes en ligne, s'autoformer (OpenClassrooms, MOOC, Codeschool.com...), pour acquérir des compétences dans le domaine de la programmation, et ce, de manière de plus en plus ludique, avec les serious games, notamment.

Cette volonté affichée de démocratisation de la connaissance et de la pratique du code ne doit toutefois pas masquée la réalité des inégalités, qui demeurent, dans le monde de l'informatique : niveau éducatif et facteurs socio-culturels, sous-représentation des femmes, des seniors, des personnes défavorisées ou encore handicapées...

Pour les auteurs, il y a là un enjeu majeur pour les années à venir : aller au-delà des simples usages, pour permettre au plus grand nombre d'acquérir les bases nécessaires à la compréhension du numérique. On pourrait résumer le propos par : "Programmer ou être programmé", c'est-à-dire comprendre et agir plutôt que subir et consommer les technologies numériques.

Lorie - section adulte

"Libre en Fête" à la médiathèque de Villepinte

Du 17 au 28 mars 2015
La médiathèque de Villepinte fête le « libre »

Programme Libre en Fête 
Pour en savoir plus sur les ateliers proposés :

Le nombre de places étant limité, il est donc conseillé de s'inscrire. Pour tout renseignement, s'adresser à un bibliothécaire.

Libre en Fête

Atelier Découvrir la musique libre


Mardi 17 Mars 2015 - 18:30
Mardi 17 Mars 2015 - 20:00
 
17/03/2015 - 18:30
17/03/2015 - 20:00
Image: 
Des musiciens ont fait le choix de placer leurs créations musicales sous licence libre, afin que tout un chacun puisse y accéder. Cet atelier sera l'occasion d'explorer les différents sites internet permettant d'accéder à ces contenus, souvent peu connus du grand public et néanmoins très intéressants.

N'hésitez pas à ramener vos écouteurs, pour apprécier pleinement la découverte des plateformes !

 

7 places disponibles
Accès libre

Libre en Fête

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